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建造(zào )学校(xiào )所需要的资(zī )源已(yǐ )经全部就位(wèi )，在(zài )测试技能时，陈(chén )天豪已经通知林(lín )森准备好一个足(zú )够大的空地。

陈(chén )天豪解锁了新的(de )技能(néng )之后，机器(qì )人都(dōu )可以传授给(gěi )学生(shēng )。

完成了所(suǒ )有研(yán )究任务，任务系(xì )统中没有更新新(xīn )的任务，但任务(wù )链也同样还存在(zài )。

新获得技能的(de )陈天豪，忍不住(zhù )想要(yào )看看技能的(de )效果(guǒ )。

如果是按(àn )攻击(jī )伤害来讲，一些(xiē )火海的数字比闪(shǎn )电链的也高上不(bú )少。

陈玲年级毕(bì )竟还小，虽然很(hěn )喜欢做实验，但(dàn )在好(hǎo )吃的东西下(xià )，很(hěn )快转移了注(zhù )意力(lì )。

特别是在(zài )中间(jiān )那高耸入云的建(jiàn )筑物下方，看过(guò )去，满是人头。

陈天豪也是瞪大(dà )了眼睛看着陈玲(líng )，电流实验，你(nǐ )这跨(kuà )度也太大了(le )吧，他都不知道(dào )陈玲(líng )什么时候学习了(le )这些超前的东西(xī )，都有的，只要(yào )去学校那里，都(dōu )有你需要的工具(jù )，就算没有，爸(bà )爸给(gěi )你造。